Clique na imagem para acessar os próximos Roteiros de Estudo. Eles, também, estarão publicados na sala de aula virtual e as atividades correspondentes deverão ser entregues para os professores no ambiente Classroom. Bom trabalho!
Cada aluno deverá acessar o seu e-mail institucional, abrir o aplicativo Classroom, para entrar na sua sala de aula virtual.
Registros 2021
Atividade Remota
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Professor Marcio J. Almeida
Caros alunos,
Esta atividade aborda o tema Ferramentas para Propaganda:
JINGLE, SPOT, VINHETA E PARÓDIA.
Essas ferramentas são utilizadas pela propaganda para gerar emoções e interesses voltados para o consumo de um determinado produto. Qual a diferença entre elas?
JINGLE: é um termo em inglês, cujo significado refere-se à música composta para promover uma marca ou um produto, de fácil memorização, e, inconscientemente, recordadas por quem as ouve. Ex.: "Dois hamburgueres, alface, queijo, molho especial, cebola picles com pão com gergelim." https://www.youtube.com/watch?
SPOT: Spot é uma locução desenvolvida por um profissional da área que narra as qualidades do produto, apenas de forma descritiva, veja um exemplo no link https://www.youtube.com/watch?
VINHETA: A vinheta seria a assinatura da marca, geralmente curta e repetitiva como por exemplo; " Dolly, Dolly, Dolly, Dolly, Dooolly!." Veja no link https://www.youtube.com/watch?
PARÓDIA: É uma música conhecida, já consagrada com uma determinada letra, mas apresenta-se com uma letra alterada, geralmente usada no meio humorístico, como, também, comercialmente. Segue exemplo; https://www.youtube.com/watch?
Espero que tenham entendido a diferença entre estas ferramentas de propaganda e, para termos a certeza desta aprendizagem, segue as instruções de uma atividade para esses dias de afastamento das aulas.
Propostas:
1) Faça uma paródia com alguma música conhecida. Você pode criar, usando sua criatividade e aproveite para se divertir, pesquisando algumas que já existem.
2) Dê um exemplo de jingle famoso da televisão brasileira e comente o que chamou a sua atenção.
3) Faça um spot por escrito sobre o tema "Preserve a natureza".
Aproveitem esse período para fazer bastante Arte! Desenhem bastante, aprendam a tocar um instrumento, leiam livros, para termos boas conversas na sala de aula, quando retornarmos, lembrando que é muito importante não ficar na rua e cuidar daqueles que amamos muito.
Até a volta às aulas amigos!
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